G7 兩天一夜背包旅行——在真實挑戰中學習成長

教育的現場，不只在教室裡。

本次七年級校外教學以「背包旅行」為核心設計，學生須全程自主規劃交通路線、協商餐食安排、分配團隊職責，並在旅途中即時應對突發狀況。

教師僅擔任陪伴與觀察的角色，不主動介入任何決策，將真正的選擇權還給學生。

出發不久，便有小組因判斷失誤坐過了站；想向路人問路，卻在路口猶豫了將近五分鐘才鼓起勇氣開口。

抵達三芝後，學生自行採買食材、分工烹飪，從傍晚六點備料到晚上九點才得以用餐。

過程中突發狀況不斷，其中一道菜因廚餘袋破損功虧一簣，但沒有人抱怨放棄。

夜晚住宿環境質樸，睡前才發現室友不只有同學，還有各種蟲鳴相伴，即便如此，沒有一個孩子說要回家。

旅程第二天，學生走訪三芝在地幼稚園，與幼兒互動陪伴。

平日在學校嫌東嫌西的七年級生，蹲在地上陪著小小孩玩了整個早上，在給予的過程中，也看見了自己身上不自知的耐心與責任感。

這趟旅程，路線自己選、菜單自己定、困難自己扛。我們相信，真正的學習發生在孩子面對挑戰、做出選擇、承擔結果的那一刻。

自己的路，自己走出來。

教育不是給你答案，而是讓你有能力去找答案。

📽 旅程的樣子，讓影片說給你聽。