G6 Pitch Contest｜極速提案挑戰賽

如何在三分鐘內，清楚表達一個能改變現狀的想法？

這是翰科六年級學生在本學期面對的真實挑戰。

有別於傳統課堂作業，Pitch Contest 要求學生走出舒適圈，以真實的校園問題為出發點，透過實地觀察、資料收集與數據分析，形成具體可行的改善建議，並在限定時間內向校長與教師進行正式簡報。

學生提案涵蓋多個校園生活面向，包括體育課程的增設與作息時間的重新規劃。

以放學時間調整為例，學生不僅提出個人感受，更引用相關研究數據佐證其論點；體育課程的提案則結合運動與學習效率之間的科學關聯，說明增加體能活動如何正向影響學生的專注力與學習表現。

在準備過程中，學生學習如何界定問題、篩選資訊、組織論述，並在台上面對提問、為自己的立場辯護。

這一連串的歷程，正是批判性思維與溝通表達能力的實際演練。

翰科相信，教育的核心不只是傳授知識，更是培養學生發現問題的敏銳度、解決問題的行動力，以及與他人溝通的自信。

G6 Pitch Contest 是這份教育理念的具體實踐，讓學生明白，他們的聲音值得被認真對待，他們的想法有能力帶來改變。

👇一起來看看學生在台上的精彩表現。